兰州新区代管皋兰是指兰州市政府授权兰州新区管委会代管皋兰县的行政管理工作。这意味着兰州新区管委会可以代表皋兰县政府行使一定的行政管理职责,包括但不限于经济发展、社会事务、文化教育、环境保护等方面的管理工作。
这种代管方式是为了更好地促进兰州新区和皋兰县的经济社会发展,实现资源共享、优势互补的目的。
不管皋兰历史比兰州早这个事实,现在的皋兰更像是兰州去白银走国道的一个过路的县城,以后还会被新区吸走大量人员;永登也是只去河西走廊的国道上的一个县城,国道穿城而过,地理位置和地域面积决定了不会有更大发展,永靖县因刘家峡而繁华,地理位置偏僻,游客有限,可以说偏安一隅,过着幸福的小日子就可以了,榆中县虽然是个大县,3300平方公里但是可开发开发利用的只有榆中盆地,还是背靠兴隆山这个大氧吧的丰富资源走宜居,绿化,旅游的路比较现实。
再说临洮县,作为一个历史悠久的城市,兰州的后花园,农业大县,虽然是县城,其实规模还是很大,有说法要撤县建市了,自然气候比省城好,依据洮河和众多旅游景点,厚重的文化底蕴,可以安心做好农业这篇大文章,兼顾环保,宜居,旅游,现在不通火车是个硬伤,最近好像听说要修了,这对临洮是大好事。
最后说定西,其实临洮属于定西,这里说的是定西市,地处国道旁,地理位置优越,今后发展后劲是最大的,这几年很多企业就有向定西聚集的现象,综合来看定西!
榆中最理想,山青水绿,农业水平好,人口多,距离省会近,兰州大学以及甘肃省其它一些院校的落户,为榆中教育科技创新提供了优势,近水楼台先得月嘛。榆中古韵深厚,古时出过多位状元才子,有着深厚的文化传承。
皋兰县第五中学(简称“皋兰五中”)现有788名学生,是一所九年一贯制学校。“双减”政策推行后,皋兰五中迅速行动,从政策出炉的初衷和意义出发,反复研究,逐渐捋清了核心要点和实施方向,以“智选课程”和“作业的分层设计”为突破口,构建“1+X”(‘1’是指每天都有作业辅导课,‘X’是指各类特色课程)服务模式,让学生迅速适应并喜欢上新的学习生活方式,进而点亮他们的幸福童年。
在充分征求家长意见、广泛调研的基础上,按照“公平自愿”原则,皋兰五中首先确定参与延时服务的学生人数,确保留校学生有教师辅导,不延时学生有家长接送。
具体推进中,皋兰五中充分发掘教师智慧潜能,利用教师经验、特长、兴趣爱好,全员参与开发,并招募大学生志愿者和有资质的社会辅导机构的志愿者教师,共同组建课后延时服务辅导教师队伍。瞄准艺术、体育、实践、科技四大方向,开设硬笔书法、自主阅读、儿童绘画、音乐鉴赏、手工制作、入门编程、武术等特色课程及彩铅画、葫芦丝、篆刻、围棋、跆拳道、乐高机器人、创客等28项社团活动,组建校足球队、篮球队,以整级推进服务(如二年级武术和葫芦丝)和社团智选服务两种模式稳步推进,使得每个学生都能在“X课程”中找到适合自己的“那一款”。
兰州市皋兰五中怎么样?
兰州市皋兰五中,挺好的呀,这里的学生多半都是当地的孩子们,他们的学习成绩都很好,学校的教学大楼和操场都比较大,比较好,环境也特别不错,如果是在皋兰县,可以让孩子放心的去上这所学校,离家也比较近,非常不错。
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