兰州市快乐校园在哪里

我女儿内向，情商低，善良，为人木讷，又很敏感。考上了兰州交通大学，却快乐不起来？

从给到的信息来看，孩子从初中开始遇到社会交往的问题。初高中青少年是一个形成自我认同的重要阶段，关键社会代理是同伴团体，因此她对于没有亲密的小伙伴、甚至被欺负（有时也可能是同学间的玩笑）是非常痛苦的。

孩子的社会交往技能最初是从家庭内习得的，并且，孩子和家庭的依恋关系如果是安全型的（即在婴幼儿时期孩子的情绪情感总能得到主要养育着及时、恰当的回应），那么孩子在进入学校，逐渐接触社会时她才能有勇气去进行探索、试错，面对挫败她也不怕害怕，因为她知道不行还可以回到父母那去寻找支持和帮助。

心理问题的出现通常都是滞后的，有可能是应激事件引起、情境性的，也有可能是人格特征形成的，给到信息比较少，无法明确。“初中开始和同学交流少，过得不快乐”——初中时有什么事情发生吗？家庭里父母关系如何？父母对孩子的要求是不是很高？缺少情感交流吗？“高中三年去了三个班”——就是说环境换了三次，对于一位有社交障碍（害怕、回避）的人来说，适应新环境对她来讲一直都是个挑战和压力源，抑郁是确诊的抑郁症还是自己觉得的抑郁情绪？目前情况是即将进入一个新的环境，再次面临压力源，所以她开心不起来。

从初中开始就呈现出适应不良的话，需要的信息会比较多，网上问答可能不会很精确，不是太能帮得上忙。简单地说，抑郁是将攻击转向自身，认为自己是无价值的，或不会被爱的，问题表现在社会交往上，根源可能还得去家庭里找。孩子非常痛苦的话，建议去做心理咨询。